En bæredygtig fremtid - dilemmaer og handlemuligheder.

• Projektnummer GLOBUS 2025-27
• Bevillingshaver Ikast-Brande Gymnasium
• Land Tanzania

Projektet har til formål at engagere gymnasieelever i FN's verdensmål og fremme forståelse og respekt for andre kulturer. Gennem et 2-årigt samarbejde mellem Ikast-Brande Gymnasium, det tanzaniske privatgymnasium Haven of Peace Academy og den lokale secondary skole Mtakuja, ønsker projektet at bevidstgøre eleverne om deres rolle og handlemuligheder ift. verdensmålene 4, 5, 6, 7 og 12.

Projektet inkluderer udvekslingsophold, hvor elever fra begge lande besøger hinanden og deltager i aktiviteter, der fokuserer på bæredygtighed, ligestilling og uddannelse. På baggrund af besøgene udvikles blandt andet et særligt dilemmaspil til brobygningselever fra de lokale folkeskoler. Spillet er baseret på aktiviteter fra udvekslingen og består af et indledende videoklip der rammesætter et dilemma og et verdensmål. Målet er at inspirere eleverne til at handle på globale udfordringer og se mulighederne for at fortsætte deres engagement både i deres privatliv, men også i en fremtidige karriere.